Título :	LA POLÍTICA LINGÜÍSTICA PERUANA Y LA EDUCACIÓN DE SU POBLACIÓN DE HABLA VERNÁCULA
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Luis Enrique López
Editorial:	Abya-Yala/PEBI : QUITO
Fecha de publicación:	1989
Otros Antecedentes:	FraseConectiva: en Nombre Revista: Pueblos Indígenas y Educación Volúmen: 3 Número 12 Lugar en el Libro: 71-109 Lugar Geográfico: PERU Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: PIE.89-3;9/10/11/12
Palabras clave:	EDUCACION INDIGENA  EIB
Resumen:	Sostiene que la conducta lingüística de la escuela constituye el índice más revelador de la política lingüística del estado. En esta perspectiva analiza el problema de la educación india, que debería estar enraizada en su propia realidad, pero que de hecho carece de una política lingüística explícita oficial y está bajo la influencia de patrones extranjeros y/o religiosos.

LA POLÍTICA LINGÜÍSTICA PERUANA Y LA EDUCACIÓN DE SU POBLACIÓN DE HABLA VERNÁCULA [texto impreso] / Luis Enrique López . - Abya-Yala/PEBI : QUITO, 1989.
FraseConectiva: en
Nombre Revista: Pueblos Indígenas y Educación
Volúmen: 3
Número 12
Lugar en el Libro: 71-109
Lugar Geográfico: PERU
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: PIE.89-3;9/10/11/12

Palabras clave:	EDUCACION INDIGENA  EIB
Resumen:	Sostiene que la conducta lingüística de la escuela constituye el índice más revelador de la política lingüística del estado. En esta perspectiva analiza el problema de la educación india, que debería estar enraizada en su propia realidad, pero que de hecho carece de una política lingüística explícita oficial y está bajo la influencia de patrones extranjeros y/o religiosos.