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WHOSE KNOWLEDGE COUNTS? EEN STUDIE NAAR HET LANDBOUWKENNISSYSTEEM PERSPECTIEF / Ron Martens

Público ISBD Título : WHOSE KNOWLEDGE COUNTS? EEN STUDIE NAAR HET LANDBOUWKENNISSYSTEEM PERSPECTIEF Tipo de documento: texto impreso Autores: Ron Martens Editorial: Vrije Universiteit : AMSTERDAM Fecha de publicación: 1992 Otros Antecedentes: Páginas: 63 Lugar Geográfico: GENERAL Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 00.4500-MAR* Palabras clave: DESARROLLO AGRICOLA  TECNOLOGIA AGRICOLA Resumen: Tesis doctoral en que el autor se pregunta bajo qué condiciones el estudio de información y los conocimientos agrarios como SISTEMA, será un instrumento útil para el desarrollo agrícola. El autor propone priorizar los conocimientos locales y la descentralización del sistema tecnológico agrícola. WHOSE KNOWLEDGE COUNTS? EEN STUDIE NAAR HET LANDBOUWKENNISSYSTEEM PERSPECTIEF [texto impreso] / Ron Martens . - Vrije Universiteit : AMSTERDAM, 1992. Páginas: 63 Lugar Geográfico: GENERAL Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 00.4500-MAR* Palabras clave: DESARROLLO AGRICOLA  TECNOLOGIA AGRICOLA Resumen: Tesis doctoral en que el autor se pregunta bajo qué condiciones el estudio de información y los conocimientos agrarios como SISTEMA, será un instrumento útil para el desarrollo agrícola. El autor propone priorizar los conocimientos locales y la descentralización del sistema tecnológico agrícola.

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