| Título : | LA PEDAGOGÍA DEL MIEDO: LOS BORBONES Y EL CRIOLLISMO EN EL CUZCO 1780 - 1790 | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Ana María y Bunster Lorandi | | Editorial: | CBC/IFEA : CUSCO - PERU | | Fecha de publicación: | 2013 | | Otros Antecedentes: | Páginas: 247
Lugar Geográfico: PERU
Periodo Histórico: COLONIA
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 37.3253-LOR | | Palabras clave: | BORBONES CRIOLLOS MIEDO REFORMA BORBONICA VIRREINATO | | Resumen: | Las autoras en c.1 presentan un panorama general del contexto socio-económico del Perú en relación con los efectos de las reformas borbónicas y las rebeliones indígenas en la segunda mitad del siglo XVIII; c.2 analiza los problemas vinculados con los criollos y el criollismo; c.3 recorre las trayectorias de vida de los protagonistas del conflicto analizando, poniendo énfasis en su posicionamiento en la sociedad cuzqueña; c.4 estudia ciertos incidentes públicos ocurridos en el Cuzco en 1783 en los que intervienen los hermanos Ugarte, autoridades civiles, militares y del clero; c.5 indaga en general sobre las características procesales del juicio a los Ugarte y, sobre los "cargo pruebas y satisfacciones" y; c.6 profundiza sobre las principales variables utilizadas en el proceso judicial para incriminar a los acusados, tales como el valor otorgado al inicio y la fama pública. |
LA PEDAGOGÍA DEL MIEDO: LOS BORBONES Y EL CRIOLLISMO EN EL CUZCO 1780 - 1790 [texto impreso] / Ana María y Bunster Lorandi . - CBC/IFEA : CUSCO - PERU, 2013. Páginas: 247
Lugar Geográfico: PERU
Periodo Histórico: COLONIA
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 37.3253-LOR | Palabras clave: | BORBONES CRIOLLOS MIEDO REFORMA BORBONICA VIRREINATO | | Resumen: | Las autoras en c.1 presentan un panorama general del contexto socio-económico del Perú en relación con los efectos de las reformas borbónicas y las rebeliones indígenas en la segunda mitad del siglo XVIII; c.2 analiza los problemas vinculados con los criollos y el criollismo; c.3 recorre las trayectorias de vida de los protagonistas del conflicto analizando, poniendo énfasis en su posicionamiento en la sociedad cuzqueña; c.4 estudia ciertos incidentes públicos ocurridos en el Cuzco en 1783 en los que intervienen los hermanos Ugarte, autoridades civiles, militares y del clero; c.5 indaga en general sobre las características procesales del juicio a los Ugarte y, sobre los "cargo pruebas y satisfacciones" y; c.6 profundiza sobre las principales variables utilizadas en el proceso judicial para incriminar a los acusados, tales como el valor otorgado al inicio y la fama pública. |
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