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INFORME DE TESIS "ANÁLISIS DE CONTENIDOS TEMÁTICOS DE LOS TEXTOS DE GEOGRAFÍA DEL 2DO. GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA" / Nery y Rojas Mamani Enríquez Yuca

Público ISBD Título : INFORME DE TESIS "ANÁLISIS DE CONTENIDOS TEMÁTICOS DE LOS TEXTOS DE GEOGRAFÍA DEL 2DO. GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA" Tipo de documento: texto impreso Autores: Nery y Rojas Mamani Enríquez Yuca Editorial: MS : PUNO - PERU Fecha de publicación: 1992 Otros Antecedentes: Páginas: 202 Lugar Geográfico: PERU - PUNO Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 37.1300-ENR* Palabras clave: EDUCACION INDIGENA Resumen: El texto indica que en la enseñanza de la geografía, se ha detectado que sus contenidos temáticos están enfocados según los postulados de dos visiones occidentales: la colonialista (de origen español) y la modernista-desarrollista (de origen capitalista). Los contenidos educativos bajo estos enfoques son inadecuados para los estudiantes procedentes de las comunidades campesinas, porque no están elaborados sobre la base de su mundo cotidiano. INFORME DE TESIS "ANÁLISIS DE CONTENIDOS TEMÁTICOS DE LOS TEXTOS DE GEOGRAFÍA DEL 2DO. GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA" [texto impreso] / Nery y Rojas Mamani Enríquez Yuca . - MS : PUNO - PERU, 1992. Páginas: 202 Lugar Geográfico: PERU - PUNO Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 37.1300-ENR* Palabras clave: EDUCACION INDIGENA Resumen: El texto indica que en la enseñanza de la geografía, se ha detectado que sus contenidos temáticos están enfocados según los postulados de dos visiones occidentales: la colonialista (de origen español) y la modernista-desarrollista (de origen capitalista). Los contenidos educativos bajo estos enfoques son inadecuados para los estudiantes procedentes de las comunidades campesinas, porque no están elaborados sobre la base de su mundo cotidiano.

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