Documentos disponibles escritos por este autor

EL AYNI: UN ENFOQUE ETICO-MORAL / Jaime Vargas Condori

Público ISBD Título : EL AYNI: UN ENFOQUE ETICO-MORAL Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Vargas Condori Editorial: CEA : LA PAZ Fecha de publicación: 2006 Otros Antecedentes: Páginas: 58 Lugar Geográfico: REGION ANDINA Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 11.0240-VAR Palabras clave: AYNI  COOPERATIVISMO  COSMOVISION ANDINA  ETICA ANDINA  MINK'A Resumen: El texto trata de uno de los principios fundamentales del pensamiento andino: el Ayni. Desde un enfoque ético el autor desarrolla los antecedentes teóricos referentes a la relación ética y reciprocidad del indígena para adentrarse en analizar el concepto AYNI. Describe otras formas de reciprocidad y culmina dando algunas sugerencias. EL AYNI: UN ENFOQUE ETICO-MORAL [texto impreso] / Jaime Vargas Condori . - CEA : LA PAZ, 2006. Páginas: 58 Lugar Geográfico: REGION ANDINA Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 11.0240-VAR Palabras clave: AYNI  COOPERATIVISMO  COSMOVISION ANDINA  ETICA ANDINA  MINK'A Resumen: El texto trata de uno de los principios fundamentales del pensamiento andino: el Ayni. Desde un enfoque ético el autor desarrolla los antecedentes teóricos referentes a la relación ética y reciprocidad del indígena para adentrarse en analizar el concepto AYNI. Describe otras formas de reciprocidad y culmina dando algunas sugerencias.

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

EL PENSAMIENTO DE LA ESCUELA AYLLU DE WARISATA / Jaime Vargas Condori

Público ISBD Título : EL PENSAMIENTO DE LA ESCUELA AYLLU DE WARISATA Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Vargas Condori Editorial: IECTA : IQUIQUE - CHILE Fecha de publicación: 2006 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en Nombre Revista: Colección Aalten Número 119 Lugar en el Libro: 1-4 Lugar Geográfico: BOLIVIA Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: COA-00119* Palabras clave: EDUCACION  INDIANISMO  WARISATA Resumen: El autor, ideólogo indianista, promociona la reconstitución del pensamiento filosófico productivo educativo de la Escuela Ayllu, (experiencia legendaria de los años 1930 ss) bajo los principios de complementariedad y reciprocidad con la comunidad y la naturaleza. Acusa el ocultamiento de la práctica pedagógica de la Escuela Ayllu, una educación que favorece a las mayorías nacionales, y opuesta al sistema nacional creado en 1825 destinado para grupos privilegiados por la corte de España en América. Concluye que la visibilización y la sistematización del pensamiento filosófico educativo productivo de la Escuela Ayllu es base esencial para una convivencia humana liberadora que genere una Revolución Educativa hacia el aprendizaje productivo - comunitario, tanto para salir de la dependencia y la pobreza como para la reconstitución del país plurinacional. EL PENSAMIENTO DE LA ESCUELA AYLLU DE WARISATA [texto impreso] / Jaime Vargas Condori . - IECTA : IQUIQUE - CHILE, 2006. FraseConectiva: en Nombre Revista: Colección Aalten Número 119 Lugar en el Libro: 1-4 Lugar Geográfico: BOLIVIA Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: COA-00119* Palabras clave: EDUCACION  INDIANISMO  WARISATA Resumen: El autor, ideólogo indianista, promociona la reconstitución del pensamiento filosófico productivo educativo de la Escuela Ayllu, (experiencia legendaria de los años 1930 ss) bajo los principios de complementariedad y reciprocidad con la comunidad y la naturaleza. Acusa el ocultamiento de la práctica pedagógica de la Escuela Ayllu, una educación que favorece a las mayorías nacionales, y opuesta al sistema nacional creado en 1825 destinado para grupos privilegiados por la corte de España en América. Concluye que la visibilización y la sistematización del pensamiento filosófico educativo productivo de la Escuela Ayllu es base esencial para una convivencia humana liberadora que genere una Revolución Educativa hacia el aprendizaje productivo - comunitario, tanto para salir de la dependencia y la pobreza como para la reconstitución del país plurinacional.

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar