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Autor Carlos E. Mondaca Rojas
Gajardo Carvajal
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasHISTORIA ORAL DEL NORTE DE CHILE: MEMORIA DE LOS PUEBLOS ATACAMEÑOS DE TALABRE, CÁMAR, AYQUINA Y CUPO / Carlos E. Mondaca Rojas
Título : HISTORIA ORAL DEL NORTE DE CHILE: MEMORIA DE LOS PUEBLOS ATACAMEÑOS DE TALABRE, CÁMAR, AYQUINA Y CUPO Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos E. Mondaca Rojas Editorial: CONADI : SAN PEDRO DE ATACAMA - CHILE Fecha de publicación: 2008 Otros Antecedentes: Páginas: 135
Lugar Geográfico: CHILE - ANTOFAGASTA - EL LOA
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 27.0200-MONPalabras clave: ETNOGRAFIA ETNOHISTORIA ORALIDAD Resumen: En el presente texto los autores describen el paisaje, la historia y la oralidad de los pueblos de Atacama, Cupo, Camar, Talabre y Ayquina, pertenecientes a la provincia de El Loa. Son algunos de los pueblos originarios del norte de Chile con un incalculable valor cultural. HISTORIA ORAL DEL NORTE DE CHILE: MEMORIA DE LOS PUEBLOS ATACAMEÑOS DE TALABRE, CÁMAR, AYQUINA Y CUPO [texto impreso] / Carlos E. Mondaca Rojas . - CONADI : SAN PEDRO DE ATACAMA - CHILE, 2008.
Páginas: 135
Lugar Geográfico: CHILE - ANTOFAGASTA - EL LOA
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 27.0200-MON
Palabras clave: ETNOGRAFIA ETNOHISTORIA ORALIDAD Resumen: En el presente texto los autores describen el paisaje, la historia y la oralidad de los pueblos de Atacama, Cupo, Camar, Talabre y Ayquina, pertenecientes a la provincia de El Loa. Son algunos de los pueblos originarios del norte de Chile con un incalculable valor cultural. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : IDENTIDADES SOCIALES Y REPRESENTACIONES POLÍTICAS EN CONFLICTO: EL SISTEMA EDUCATIVO CHILENO EN LOS ANDES DE ARICA, 1884 - 1929 Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos E. Mondaca Rojas Editorial: PUCP : LIMA Fecha de publicación: 2008 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en
Nombre Revista: Anthropológica
Volúmen: 26
Número 26
Lugar en el Libro: 33-62
Lugar Geográfico: CHILE - ARICA PARINACOTA
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: APO.08-26;26Palabras clave: CHILENIZACION EDUCACION IDENTIDAD CULTURAL POLITICA SOCIAL Resumen: Se propone explicar y analizar cómo se manifiesta cierta contradicción en las identidades sociales en la población de la sierra andina de Arica durante el proceso de implementación de la educación post Guerra del Pacífico. Ello, frente a las políticas de incorporación de la educación chilena en estos territorios al rememorarse residuos de una ciudadanía peruana en el actuar cotidiano de esta población andina. Al caracterizar este proceso de mixturas sociopolíticas y socioculturales, el autor analiza dos puntos: primero, que más allá del proceso en sí, existe desde antes de la ocupación chilena una idea de modernidad implementada por una ideología liberal que impregnaba toda la sociedad decimonónica peruana. En segundo lugar, que existía entonces la disputa por educarse más allá de las nacionalidades en conflicto como eje articulador. IDENTIDADES SOCIALES Y REPRESENTACIONES POLÍTICAS EN CONFLICTO: EL SISTEMA EDUCATIVO CHILENO EN LOS ANDES DE ARICA, 1884 - 1929 [texto impreso] / Carlos E. Mondaca Rojas . - PUCP : LIMA, 2008.
FraseConectiva: en
Nombre Revista: Anthropológica
Volúmen: 26
Número 26
Lugar en el Libro: 33-62
Lugar Geográfico: CHILE - ARICA PARINACOTA
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: APO.08-26;26
Palabras clave: CHILENIZACION EDUCACION IDENTIDAD CULTURAL POLITICA SOCIAL Resumen: Se propone explicar y analizar cómo se manifiesta cierta contradicción en las identidades sociales en la población de la sierra andina de Arica durante el proceso de implementación de la educación post Guerra del Pacífico. Ello, frente a las políticas de incorporación de la educación chilena en estos territorios al rememorarse residuos de una ciudadanía peruana en el actuar cotidiano de esta población andina. Al caracterizar este proceso de mixturas sociopolíticas y socioculturales, el autor analiza dos puntos: primero, que más allá del proceso en sí, existe desde antes de la ocupación chilena una idea de modernidad implementada por una ideología liberal que impregnaba toda la sociedad decimonónica peruana. En segundo lugar, que existía entonces la disputa por educarse más allá de las nacionalidades en conflicto como eje articulador. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
