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Editorial LA PAZ
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLA EDUCACIÓN INTERCULTURAL PARA TODOS EN EL ECUADOR: ¿DISCURSO O REALIDAD?
Título : LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL PARA TODOS EN EL ECUADOR: ¿DISCURSO O REALIDAD? Tipo de documento: texto impreso Editorial: FUNPROEIB Andes/Plural : LA PAZ Fecha de publicación: 2009 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en
Autor Libro: López, Luis Enrique
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad, educación y ciudadanía: perspectivas latinoamericanas
Lugar en el Libro: 77-94
Páginas: 498
Lugar Geográfico: BOLIVIA
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1310-LOPPalabras clave: EIB INTERCULTURALIDAD Resumen: El autor pone de relieve avances y limitaciones experimentadas en el sistema boliviano de EIB (Educacion Intercultural Bilingüe). Expone lo mucho que cuesta pasar de la retórica legal a la práctica escolar transformativa cuando se trata de EIB para todos. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL PARA TODOS EN EL ECUADOR: ¿DISCURSO O REALIDAD? [texto impreso] . - FUNPROEIB Andes/Plural : LA PAZ, 2009.
FraseConectiva: en
Autor Libro: López, Luis Enrique
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad, educación y ciudadanía: perspectivas latinoamericanas
Lugar en el Libro: 77-94
Páginas: 498
Lugar Geográfico: BOLIVIA
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1310-LOP
Palabras clave: EIB INTERCULTURALIDAD Resumen: El autor pone de relieve avances y limitaciones experimentadas en el sistema boliviano de EIB (Educacion Intercultural Bilingüe). Expone lo mucho que cuesta pasar de la retórica legal a la práctica escolar transformativa cuando se trata de EIB para todos. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : PUEBLOS INDÍGENAS, EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN BOLIVIA Tipo de documento: texto impreso Editorial: FUNPROEIB Andes/Plural : LA PAZ Fecha de publicación: 2009 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en
Autor Libro: López, Luis Enrique
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad, educación y ciudadanía: perspectivas latinoamericanas
Lugar en el Libro: 325-353
Páginas: 498
Lugar Geográfico: BOLIVIA
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1310-LOPPalabras clave: DECOLONIZACION INTERCULTURALIDAD MOVIMIENTO INDIGENA Resumen: El autor presenta información estadística acerca de la situación educativa de la población indígena y de las limitaciones aún existentes. Explica que las demandas actuales del movimiento indígena trasciende hoy el tema del acceso indígena a la educación universitaria para enfocar más bien la transformación interna e integral de la universidad boliviana para asegurar un real diálogo de saberes y conocimientos en un esfuerzo mayor de decolonización del sistema educacional. PUEBLOS INDÍGENAS, EDUCACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN BOLIVIA [texto impreso] . - FUNPROEIB Andes/Plural : LA PAZ, 2009.
FraseConectiva: en
Autor Libro: López, Luis Enrique
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad, educación y ciudadanía: perspectivas latinoamericanas
Lugar en el Libro: 325-353
Páginas: 498
Lugar Geográfico: BOLIVIA
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1310-LOP
Palabras clave: DECOLONIZACION INTERCULTURALIDAD MOVIMIENTO INDIGENA Resumen: El autor presenta información estadística acerca de la situación educativa de la población indígena y de las limitaciones aún existentes. Explica que las demandas actuales del movimiento indígena trasciende hoy el tema del acceso indígena a la educación universitaria para enfocar más bien la transformación interna e integral de la universidad boliviana para asegurar un real diálogo de saberes y conocimientos en un esfuerzo mayor de decolonización del sistema educacional. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : ¿SOÑAR CON UNA ESCUELA COHERENTE CON LA INTERCULTURALIDAD EN BOLIVIA? Tipo de documento: texto impreso Editorial: FUNPROEIB Andes/Plural : LA PAZ Fecha de publicación: 2009 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en
Autor Libro: López, Luis Enrique
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad, educación y ciudadanía: perspectivas latinoamericanas
Lugar en el Libro: 95-127
Páginas: 498
Lugar Geográfico: BOLIVIA
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1310-LOPPalabras clave: EIB INTERCULTURALIDAD Resumen: La autora pone de relieve los avances y las limitaciones experimentadas en el sistema boliviano de EIB (Educación Intercultural Bilingüe). Expone lo mucho que cuesta pasar de la retórica legal a la práctica escolar transformativa cuando se trata de EIB para todos. Además pone sobre el tapete cómo en los esfuerzos por avanzar hacia la interculturalidad afloran prejuicios históricos en desmedro de las lenguas y culturas indígenas. ¿SOÑAR CON UNA ESCUELA COHERENTE CON LA INTERCULTURALIDAD EN BOLIVIA? [texto impreso] . - FUNPROEIB Andes/Plural : LA PAZ, 2009.
FraseConectiva: en
Autor Libro: López, Luis Enrique
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad, educación y ciudadanía: perspectivas latinoamericanas
Lugar en el Libro: 95-127
Páginas: 498
Lugar Geográfico: BOLIVIA
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1310-LOP
Palabras clave: EIB INTERCULTURALIDAD Resumen: La autora pone de relieve los avances y las limitaciones experimentadas en el sistema boliviano de EIB (Educación Intercultural Bilingüe). Expone lo mucho que cuesta pasar de la retórica legal a la práctica escolar transformativa cuando se trata de EIB para todos. Además pone sobre el tapete cómo en los esfuerzos por avanzar hacia la interculturalidad afloran prejuicios históricos en desmedro de las lenguas y culturas indígenas. Ejemplares
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Título : INTERCULTURALIDAD, EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA: PERSPECTIVAS LATINOAMERICANAS Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Enrique López Editorial: FUNPROEIB Andes/Plural : LA PAZ Fecha de publicación: 2009 Otros Antecedentes: Funcion Autor: ed.
Páginas: 498
Lugar Geográfico: BOLIVIA/ECUADOR
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1310-LOPPalabras clave: EIB INTERCULTURALIDAD Resumen: El libro comprende 2 secciones: la 1A analiza la relación construida entre interculturalidad y ciudadanía en el contexto de la nueva EIB (Educación Intercultural Bilingüe), indicando los avances y las limitaciones, para responder a las exigencias de la interculturalidad reclamada por el movimiento indígena; La 2A sección escudriña la relación entre interculturalidad, ciudadanía y educación superior a la luz de varias experiencias llevadas a cabo en la región, especialmente de cara a transformar la Universidad misma. INTERCULTURALIDAD, EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA: PERSPECTIVAS LATINOAMERICANAS [texto impreso] / Luis Enrique López . - FUNPROEIB Andes/Plural : LA PAZ, 2009.
Funcion Autor: ed.
Páginas: 498
Lugar Geográfico: BOLIVIA/ECUADOR
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1310-LOP
Palabras clave: EIB INTERCULTURALIDAD Resumen: El libro comprende 2 secciones: la 1A analiza la relación construida entre interculturalidad y ciudadanía en el contexto de la nueva EIB (Educación Intercultural Bilingüe), indicando los avances y las limitaciones, para responder a las exigencias de la interculturalidad reclamada por el movimiento indígena; La 2A sección escudriña la relación entre interculturalidad, ciudadanía y educación superior a la luz de varias experiencias llevadas a cabo en la región, especialmente de cara a transformar la Universidad misma. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
