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Editorial LIMA
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasEDUCACIÓN E INTERCULTURALIDAD: REPENSANDO MITOS, IDENTIDADES Y PROYECTOS
Título : EDUCACIÓN E INTERCULTURALIDAD: REPENSANDO MITOS, IDENTIDADES Y PROYECTOS Tipo de documento: texto impreso Editorial: IEP/PUCP : LIMA Fecha de publicación: 2003 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en
Autor Libro: Fuller, Norma
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad y política: desafíos y posibilidades
Lugar en el Libro: 343-371
Páginas: 452
Lugar Geográfico: PERU - AMAZONIA/ANDES
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1671-FULPalabras clave: EDUCACION BILINGUE EDUCACION INTERCULTURAL INTERCULTURALIDAD SHIPIBOS Resumen: La autora presenta dos casos contrastantes sobre las diferentes formas de articulación de la educación en el Perú: en el caso amazónico, la educación o la propuesta intercultural ha tenido eco y se liga a un proyecto colectivo de reafirmación étnica; mientras que en el caso andino, la educación ha sido un arma de integración a la cultura hegemónica y la educación bilingüe intercultural a menudo es vista con desconfianza, por temor a recibir una formación discriminadora o de segunda. EDUCACIÓN E INTERCULTURALIDAD: REPENSANDO MITOS, IDENTIDADES Y PROYECTOS [texto impreso] . - IEP/PUCP : LIMA, 2003.
FraseConectiva: en
Autor Libro: Fuller, Norma
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad y política: desafíos y posibilidades
Lugar en el Libro: 343-371
Páginas: 452
Lugar Geográfico: PERU - AMAZONIA/ANDES
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1671-FUL
Palabras clave: EDUCACION BILINGUE EDUCACION INTERCULTURAL INTERCULTURALIDAD SHIPIBOS Resumen: La autora presenta dos casos contrastantes sobre las diferentes formas de articulación de la educación en el Perú: en el caso amazónico, la educación o la propuesta intercultural ha tenido eco y se liga a un proyecto colectivo de reafirmación étnica; mientras que en el caso andino, la educación ha sido un arma de integración a la cultura hegemónica y la educación bilingüe intercultural a menudo es vista con desconfianza, por temor a recibir una formación discriminadora o de segunda. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar LA ANTROPOLOGÍA AL SERVICIO DE UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL
Título : LA ANTROPOLOGÍA AL SERVICIO DE UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Tipo de documento: texto impreso Editorial: IEP/PUCP : LIMA Fecha de publicación: 2003 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en
Autor Libro: Fuller, Norma
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad y política: desafíos y posibilidades
Lugar en el Libro: 331-341
Páginas: 452
Lugar Geográfico: GENERAL
Periodo Histórico: GENERAL
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1671-FULPalabras clave: ANTROPOLOGIA SOCIAL CIENCIAS SOCIALES EDUCACION INTERCULTURAL INTERCULTURALIDAD Resumen: El autor señala que la Antropología busca aportar a una educación intercultural que se esfuerce por formar ciudadanos dispuestos a escucharse mutuamente, a aprender unos de otros, a valorar la interpelación de quienes construyen su mundo de modo diferente. La Antropología contribuye también en el esfuerzo por construir una unidad mayor y más compleja en la que las identidades no sean ocasión de exclusiones ni de muerte, sino, por el contrario, que abran posibilidades de enriquecimiento, de desarrollo y de libertad. LA ANTROPOLOGÍA AL SERVICIO DE UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL [texto impreso] . - IEP/PUCP : LIMA, 2003.
FraseConectiva: en
Autor Libro: Fuller, Norma
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad y política: desafíos y posibilidades
Lugar en el Libro: 331-341
Páginas: 452
Lugar Geográfico: GENERAL
Periodo Histórico: GENERAL
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1671-FUL
Palabras clave: ANTROPOLOGIA SOCIAL CIENCIAS SOCIALES EDUCACION INTERCULTURAL INTERCULTURALIDAD Resumen: El autor señala que la Antropología busca aportar a una educación intercultural que se esfuerce por formar ciudadanos dispuestos a escucharse mutuamente, a aprender unos de otros, a valorar la interpelación de quienes construyen su mundo de modo diferente. La Antropología contribuye también en el esfuerzo por construir una unidad mayor y más compleja en la que las identidades no sean ocasión de exclusiones ni de muerte, sino, por el contrario, que abran posibilidades de enriquecimiento, de desarrollo y de libertad. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar REGIONALISMO, RELIGIOSIDAD Y ETNICIDAD MIGRANTE TRANS/NACIONAL ANDINA EN UN CONTEXTO DE "GLOCALIZACIÓN": EL CULTO AL SEÑOR DE QOYLLUR RITTI
Título : REGIONALISMO, RELIGIOSIDAD Y ETNICIDAD MIGRANTE TRANS/NACIONAL ANDINA EN UN CONTEXTO DE "GLOCALIZACIÓN": EL CULTO AL SEÑOR DE QOYLLUR RITTI Tipo de documento: texto impreso Editorial: IEP/PUCP : LIMA Fecha de publicación: 2003 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en
Autor Libro: Fuller, Norma
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad y política: desafíos y posibilidades
Lugar en el Libro: 209-246
Páginas: 452
Lugar Geográfico: PERU - CUSCO - OCONGATE
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1671-FULPalabras clave: GLOBALIZACION MIGRACION PEREGRINAJE QOYLLUR RIT'I REGIONALIZACION Resumen: Estudia el culto y peregrinación al santuario del Señor de Qoyllur Ritti en el departamento del Cusco, y su escenificación en Lima y Nueva York, para dar cuenta del complejo proceso de reconstrucción de las identidades en un contexto crecientemente globalizado. Según muestra, este ritual no solo no ha desaparecido con la creciente migración del campo a la ciudad, sino que, por el contrario, ha incrementado su número de fieles, peregrinos y visitantes. Estos comprenden desde pobladores rurales y urbanos del Cusco y Puno, hasta cusqueños residentes en Lima y el extranjero. REGIONALISMO, RELIGIOSIDAD Y ETNICIDAD MIGRANTE TRANS/NACIONAL ANDINA EN UN CONTEXTO DE "GLOCALIZACIÓN": EL CULTO AL SEÑOR DE QOYLLUR RITTI [texto impreso] . - IEP/PUCP : LIMA, 2003.
FraseConectiva: en
Autor Libro: Fuller, Norma
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad y política: desafíos y posibilidades
Lugar en el Libro: 209-246
Páginas: 452
Lugar Geográfico: PERU - CUSCO - OCONGATE
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1671-FUL
Palabras clave: GLOBALIZACION MIGRACION PEREGRINAJE QOYLLUR RIT'I REGIONALIZACION Resumen: Estudia el culto y peregrinación al santuario del Señor de Qoyllur Ritti en el departamento del Cusco, y su escenificación en Lima y Nueva York, para dar cuenta del complejo proceso de reconstrucción de las identidades en un contexto crecientemente globalizado. Según muestra, este ritual no solo no ha desaparecido con la creciente migración del campo a la ciudad, sino que, por el contrario, ha incrementado su número de fieles, peregrinos y visitantes. Estos comprenden desde pobladores rurales y urbanos del Cusco y Puno, hasta cusqueños residentes en Lima y el extranjero. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar POÉTICAS Y POLÍTICAS DE IDENTIDAD: EL DEBATE POR LA AUTENTICIDAD Y LA CREACIÓN DE DIFERENCIAS ÉTNICAS Y LOCALES
Título : POÉTICAS Y POLÍTICAS DE IDENTIDAD: EL DEBATE POR LA AUTENTICIDAD Y LA CREACIÓN DE DIFERENCIAS ÉTNICAS Y LOCALES Tipo de documento: texto impreso Editorial: IEP/PUCP : LIMA Fecha de publicación: 2003 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en
Autor Libro: Fuller, Norma
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad y política: desafíos y posibilidades
Lugar en el Libro: 273-300
Páginas: 452
Lugar Geográfico: PERU - CUSCO - PAUCARTAMBO
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1671-FULPalabras clave: ETNICIDAD FIESTA PATRONAL IDENTIDAD CULTURAL Resumen: Sobre la base de un caso etnográfico particular, la puesta en escena de danzas devocionales en una fiesta patronal en Paucartambo (Cuzco) y en Lima, la autora rastrea los argumentos que son invocados como fundamentos para definir y establecer fronteras étnicas y territoriales en el contexto de migración y globalización. Es decir, los paucartambinos locales y aquellos residentes en las ciudades de Cuzco y Lima - reclaman una identidad particular, se constituyen como tales e inventan sus diferencias. POÉTICAS Y POLÍTICAS DE IDENTIDAD: EL DEBATE POR LA AUTENTICIDAD Y LA CREACIÓN DE DIFERENCIAS ÉTNICAS Y LOCALES [texto impreso] . - IEP/PUCP : LIMA, 2003.
FraseConectiva: en
Autor Libro: Fuller, Norma
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad y política: desafíos y posibilidades
Lugar en el Libro: 273-300
Páginas: 452
Lugar Geográfico: PERU - CUSCO - PAUCARTAMBO
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1671-FUL
Palabras clave: ETNICIDAD FIESTA PATRONAL IDENTIDAD CULTURAL Resumen: Sobre la base de un caso etnográfico particular, la puesta en escena de danzas devocionales en una fiesta patronal en Paucartambo (Cuzco) y en Lima, la autora rastrea los argumentos que son invocados como fundamentos para definir y establecer fronteras étnicas y territoriales en el contexto de migración y globalización. Es decir, los paucartambinos locales y aquellos residentes en las ciudades de Cuzco y Lima - reclaman una identidad particular, se constituyen como tales e inventan sus diferencias. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar FORMAS DE EXPRESIÓN Y POLÍTICAS CULTURALES: REPRESENTACIONES DE LA CULTURA EN Y DESDE TUPE
Título : FORMAS DE EXPRESIÓN Y POLÍTICAS CULTURALES: REPRESENTACIONES DE LA CULTURA EN Y DESDE TUPE Tipo de documento: texto impreso Editorial: IEP/PUCP : LIMA Fecha de publicación: 2003 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en
Autor Libro: Fuller, Norma
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad y política: desafíos y posibilidades
Lugar en el Libro: 247-272
Páginas: 452
Lugar Geográfico: PERU - LIMA - TUPE
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1671-FULPalabras clave: ETNICIDAD ETNOHISTORIA IDENTIDAD CULTURAL Resumen: Analiza la manera en que se ha construido la cultura tupina a partir de las miradas externas, de misioneros, investigadores, científicos sociales y promotores turísticos. Reconstruye la transformación de las formas de expresión cultural de los propios tupinos que retornan dichas miradas para releerse a sí mismos. El estudio muestra cuán abierto y dinámico es el proceso de creación de la identidad cultural; para ello tomó el caso de Tupe, considerada como extremadamente tradicional pero que, sin embargo, está y ha estado en permanente proceso de integración, vía lentos cambios en el espacio local y fuera de él, a través de la emigración de sus comuneros. FORMAS DE EXPRESIÓN Y POLÍTICAS CULTURALES: REPRESENTACIONES DE LA CULTURA EN Y DESDE TUPE [texto impreso] . - IEP/PUCP : LIMA, 2003.
FraseConectiva: en
Autor Libro: Fuller, Norma
Función Autor Libro: ed.
Título Libro: Interculturalidad y política: desafíos y posibilidades
Lugar en el Libro: 247-272
Páginas: 452
Lugar Geográfico: PERU - LIMA - TUPE
Periodo Histórico: CONTEMPORANEO
Cantidad de Ejemplares: 1
Número de Clasificación: 10.1671-FUL
Palabras clave: ETNICIDAD ETNOHISTORIA IDENTIDAD CULTURAL Resumen: Analiza la manera en que se ha construido la cultura tupina a partir de las miradas externas, de misioneros, investigadores, científicos sociales y promotores turísticos. Reconstruye la transformación de las formas de expresión cultural de los propios tupinos que retornan dichas miradas para releerse a sí mismos. El estudio muestra cuán abierto y dinámico es el proceso de creación de la identidad cultural; para ello tomó el caso de Tupe, considerada como extremadamente tradicional pero que, sin embargo, está y ha estado en permanente proceso de integración, vía lentos cambios en el espacio local y fuera de él, a través de la emigración de sus comuneros. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar EL PAPEL DE LAS CLASES MEDIAS EN LA PRODUCCIÓN DE LA IDENTIDAD NACIONAL
PermalinkDEMOCRACIA E INTERCULTURALIDAD EN LAS RELACIONES ENTRE ESTADO Y SOCIEDAD
PermalinkREFORMA EDUCATIVA Y TERRITORIALIDAD ANDINA EN BOLIVIA: EN BUSCA DE LOS PROTAGONISTAS
PermalinkENTRE EL MULTICULTURALISMO Y LA INTERCULTURALIDAD: MÁS ALLÁ DE LA DISCRIMINACIÓN POSITIVA
Permalink(DE) CONSTRUIR LA INTERCULTURALIDAD: CONSIDERACIONES CRÍTICAS DESDE LA POLÍTICA, LA COLONIALIDAD Y LOS MOVIMIENTOS INDÍGENAS Y NEGROS EN EL ECUADOR
PermalinkREPENSANDO LA EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL EN EL PERÚ: BASES PARA UNA PROPUESTA DE POLÍTICA
PermalinkNARRATIVAS PROBLEMÁTICAS: LOS INKAS BAJO LA PLUMA ESPAÑOLA / Lydia Fossa
PermalinkINTERCULTURALIDAD Y POLÍTICA: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES / Norma Fuller
PermalinkINDÍGENAS, ÉLITES Y ESTADO EN LA FORMACIÓN DE LAS REPÚBLICAS ANDINAS. 1850 - 1910 / Brooke Larson
PermalinkEL MUNDO ANDINO; POBLACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y ECONOMÍA / John Víctor Murra
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