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¿KHITIPXTANSA? ¿QUIÉNES SOMOS? IDENTIDAD LOCALISTA, ÉTNICA Y CLASISTA EN LOS AYMARAS DE HOY

Público ISBD Título : ¿KHITIPXTANSA? ¿QUIÉNES SOMOS? IDENTIDAD LOCALISTA, ÉTNICA Y CLASISTA EN LOS AYMARAS DE HOY Tipo de documento: texto impreso Editorial: Mosca Azul : LIMA Fecha de publicación: 1986 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en Autor Libro: Briggs, Lucy Therina y otros Título Libro: Identidades andinas y lógicas del campesinado Lugar en el Libro: 147-199 Páginas: 278 Lugar Geográfico: BOLIVIA Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 11.0500-BRI Palabras clave: AYMARAS  IDENTIDAD CULTURAL  MOVIMIENTO INDIGENA  SINDICALISMO RURAL Resumen: Este ensayo analiza las variadas identificaciones del aymara actual de Bolivia, dentro de los grupos sociales con los que se relaciona. Esta identidad subjetiva se relaciona también con la posición de clase que el aymara ocupa. El análisis pretende hacer comprensible los movimientos indigenistas sindicales y políticos en la vida pública de Bolivia. ¿KHITIPXTANSA? ¿QUIÉNES SOMOS? IDENTIDAD LOCALISTA, ÉTNICA Y CLASISTA EN LOS AYMARAS DE HOY [texto impreso] . - Mosca Azul : LIMA, 1986. FraseConectiva: en Autor Libro: Briggs, Lucy Therina y otros Título Libro: Identidades andinas y lógicas del campesinado Lugar en el Libro: 147-199 Páginas: 278 Lugar Geográfico: BOLIVIA Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 11.0500-BRI Palabras clave: AYMARAS  IDENTIDAD CULTURAL  MOVIMIENTO INDIGENA  SINDICALISMO RURAL Resumen: Este ensayo analiza las variadas identificaciones del aymara actual de Bolivia, dentro de los grupos sociales con los que se relaciona. Esta identidad subjetiva se relaciona también con la posición de clase que el aymara ocupa. El análisis pretende hacer comprensible los movimientos indigenistas sindicales y políticos en la vida pública de Bolivia.

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LAS FRUSTRACIONES DE LA PARTICIPACIÓN AGRARIA EN EL PERÚ

Público ISBD Título : LAS FRUSTRACIONES DE LA PARTICIPACIÓN AGRARIA EN EL PERÚ Tipo de documento: texto impreso Editorial: Mosca Azul : LIMA Fecha de publicación: 1986 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en Autor Libro: Briggs, Lucy Therina y otros Título Libro: Identidades andinas y lógicas del campesinado Lugar en el Libro: 85-127 Páginas: 278 Lugar Geográfico: PERU Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 11.0500-BRI Palabras clave: ORGANIZACION CAMPESINA  REFORMA AGRARIA Resumen: Trata de la Reforma Agraria en el Perú, las tentativas del gobierno de crear una dinámica social controlada y las reacciones de las organizaciones campesinas frente a dichas medidas. LAS FRUSTRACIONES DE LA PARTICIPACIÓN AGRARIA EN EL PERÚ [texto impreso] . - Mosca Azul : LIMA, 1986. FraseConectiva: en Autor Libro: Briggs, Lucy Therina y otros Título Libro: Identidades andinas y lógicas del campesinado Lugar en el Libro: 85-127 Páginas: 278 Lugar Geográfico: PERU Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 11.0500-BRI Palabras clave: ORGANIZACION CAMPESINA  REFORMA AGRARIA Resumen: Trata de la Reforma Agraria en el Perú, las tentativas del gobierno de crear una dinámica social controlada y las reacciones de las organizaciones campesinas frente a dichas medidas.

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LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA COMO PROCESO DE EDUCACIÓN CRÍTICA. LINEAMIENTOS METODOLÓGICOS

Público ISBD Título : LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA COMO PROCESO DE EDUCACIÓN CRÍTICA. LINEAMIENTOS METODOLÓGICOS Tipo de documento: texto impreso Editorial: Mosca Azul : LIMA Fecha de publicación: 1981 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en Autor Libro: Fals Borda, Orlando y otros Título Libro: Investigación participativa y praxis rural: nuevos conceptos en educación y desarrollo comunal Lugar en el Libro: 103-120 Páginas: 223 Lugar Geográfico: AMERICA LATINA Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 10.4012-FAL Palabras clave: INVESTIGACION  METODOLOGIA Resumen: Elabora una propuesta de lineamientos generales de un método de investigación participativa, que tome en cuenta las conclusiones y recomendaciones de seminarios sobre el tema. LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA COMO PROCESO DE EDUCACIÓN CRÍTICA. LINEAMIENTOS METODOLÓGICOS [texto impreso] . - Mosca Azul : LIMA, 1981. FraseConectiva: en Autor Libro: Fals Borda, Orlando y otros Título Libro: Investigación participativa y praxis rural: nuevos conceptos en educación y desarrollo comunal Lugar en el Libro: 103-120 Páginas: 223 Lugar Geográfico: AMERICA LATINA Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 10.4012-FAL Palabras clave: INVESTIGACION  METODOLOGIA Resumen: Elabora una propuesta de lineamientos generales de un método de investigación participativa, que tome en cuenta las conclusiones y recomendaciones de seminarios sobre el tema.

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EL HUMOR EN EL CUENTO AYMARA

Público ISBD Título : EL HUMOR EN EL CUENTO AYMARA Tipo de documento: texto impreso Editorial: Mosca Azul : LIMA Fecha de publicación: 1986 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en Autor Libro: Briggs, Lucy Therina y otros Título Libro: Identidades andinas y lógicas del campesinado Lugar en el Libro: 13-24 Páginas: 278 Lugar Geográfico: REGION ANDINA Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 11.0500-BRI Palabras clave: AYMARAS  CUENTO Resumen: Interpretación de tres cuentos folklóricos aymaras: ?El perro que sabía hablar latín?, ?La zorra vieja y la avestruz vieja? y ?Las hazañas de un zonzo?. El humor tiene su origen en la incongruencia semántica que distorsiona el orden normal. EL HUMOR EN EL CUENTO AYMARA [texto impreso] . - Mosca Azul : LIMA, 1986. FraseConectiva: en Autor Libro: Briggs, Lucy Therina y otros Título Libro: Identidades andinas y lógicas del campesinado Lugar en el Libro: 13-24 Páginas: 278 Lugar Geográfico: REGION ANDINA Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 11.0500-BRI Palabras clave: AYMARAS  CUENTO Resumen: Interpretación de tres cuentos folklóricos aymaras: ?El perro que sabía hablar latín?, ?La zorra vieja y la avestruz vieja? y ?Las hazañas de un zonzo?. El humor tiene su origen en la incongruencia semántica que distorsiona el orden normal.

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LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA EN CONTEXTO DE LOS PROYECTOS DE DESARROLLO RURAL. ALGUNAS CONSIDERACIONES PRELIMINARES

Público ISBD Título : LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA EN CONTEXTO DE LOS PROYECTOS DE DESARROLLO RURAL. ALGUNAS CONSIDERACIONES PRELIMINARES Tipo de documento: texto impreso Editorial: Mosca Azul : LIMA Fecha de publicación: 1981 Otros Antecedentes: FraseConectiva: en Autor Libro: Fals Borda, Orlando y otros Título Libro: Investigación participativa y praxis rural: nuevos conceptos en educación y desarrollo comunal Lugar en el Libro: 81-102 Páginas: 223 Lugar Geográfico: AMERICA LATINA Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 10.4012-FAL Palabras clave: DESARROLLO RURAL  INVESTIGACION SOCIAL  PROYECTO Resumen: Comentarios sobre la investigación participativa en las áreas rurales de América Latina desde el punto de vista metodológico y desde la planificación participativa. LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA EN CONTEXTO DE LOS PROYECTOS DE DESARROLLO RURAL. ALGUNAS CONSIDERACIONES PRELIMINARES [texto impreso] . - Mosca Azul : LIMA, 1981. FraseConectiva: en Autor Libro: Fals Borda, Orlando y otros Título Libro: Investigación participativa y praxis rural: nuevos conceptos en educación y desarrollo comunal Lugar en el Libro: 81-102 Páginas: 223 Lugar Geográfico: AMERICA LATINA Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 10.4012-FAL Palabras clave: DESARROLLO RURAL  INVESTIGACION SOCIAL  PROYECTO Resumen: Comentarios sobre la investigación participativa en las áreas rurales de América Latina desde el punto de vista metodológico y desde la planificación participativa.

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INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA Y PRAXIS RURAL: NUEVOS CONCEPTOS EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNAL / Orlando y otros Fals Borda

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