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WHOSE KNOWLEDGE COUNTS? EEN STUDIE NAAR HET LANDBOUWKENNISSYSTEEM PERSPECTIEF / Ron Martens
WHOSE KNOWLEDGE COUNTS? EEN STUDIE NAAR HET LANDBOUWKENNISSYSTEEM PERSPECTIEF [texto impreso] / Ron Martens . - Vrije Universiteit : AMSTERDAM, 1992. Páginas: 63 Lugar Geográfico: GENERAL Periodo Histórico: CONTEMPORANEO Cantidad de Ejemplares: 1 Número de Clasificación: 00.4500-MAR*
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